конспект урока Какие нравственные уроки мы получили, прочитав повесть В.Г. Короленко В дурном обществе
Цели урока:
1. Обучающие: учить учащихся внимательному и осмысленному чтению литературных произведений; формировать навыки анализа художественного произведения с точки зрения его жанра; умение находить ключевые слова, помогающие раскрыть идею произведений и определить его проблематику.
2. Развивающие: развитие навыков анализа художественных текстов; развитие умений делать обобщающие выводы; развитие кругозора учащихся; посредством самостоятельной работы учащихся над текстом, способствовать обогащению словарного запаса учащихся, развитию их устной речи; развитие навыков учебного труда.
3. Воспитательные: воспитание положительного отношения к знаниям; воспитание бережного отношения к другим людям, доброты и чуткости через эмоциональное восприятие произведения. Вызвать глубокий эмоциональный отклик у юных читателей.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Денисова И. В. Какие нравственные уроки мы получили, прочитав повесть В.Г. Короленко В дурном обществе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/5-klass/file/38259-konspekt-otkrytogo-urokakakie-nravstvennye-uroki-my-poluchili-prochitav-povest-v-g-korolenko-v-durnom-obshchestve (дата обращения: 05.06.2024)- Литературный калейдоскоп – 2021
- Уроки внеклассного чтения как средство реализации гуманистического подхода в преподавании литературы. Из опыта изучения произведений Альберта Лиханова в 5 – 9-х классах
- Стихотворение А.С.Пушкина «Няне». Формирование компетентности анализа поэтического текста
- Путешествие по книгомаршрутам
- М.Ю.Лермонтов. «Бородино». «Вам не видать таких сражений!..»
- Сценарий спектакля по рассказу Саши Черного "Фокс Микки"
- Устное народное творчество. Загадки